25/04/2011 El trabajo infantil es un flagelo que afecta a muchos países en especial a los que están en vías de desarrollo, Panamá no escapa de esta triste realidad.
De acuerdo a la Licenciada Maruquel Jaén, trabajadora social del Ministerio de Trabajo, “El derecho de ser niño es olvidado cuando la necesidad de complementar el ingreso familiar es más fuerte…”
En nuestro país existe un estudio denominado "Análisis del trabajo infantil en Panamá" que tiene como finalidad ubicar las áreas en las que el trabajo infantil existente y a su vez diseñar, formular y ejecutar, con prontitud, intervenciones efectivas para hacer de Panamá un país libre de trabajo infantil, y conseguir así las metas de eliminar, en el 2015, las peores formas de trabajo infantil, y en el 2020, erradicar el trabajo infantil como tal".
Dicho estudio fue elaborado gracias a un trabajo en conjunto por la Contraloría General de la República, el Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral, el Ministerio de Desarrollo Social y Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) de la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Los principales resultados de la investigación en el año 2008 muestran datos nada alentadores (89,767), pero los datos arrojados por el segundo estudio en el año 2010 nos dan esperanza (60,702) porque podemos ver que unos 29,065 niños y adolescentes han dejado el trabajo por el colegio que es lugar en que todo niño y adolescente debe estar.
Del porcentaje total de niños y adolescentes que trabajan el 59.4% está insertado en trabajos donde hay condiciones de riesgo, como lo son la agricultura, la caza y la ganadería (el 83% de los casos ya ha sufrido accidentes) o sea que la mayor parte de los niños y adolescentes trabajadores se encuentra en el sector primario, luego el sector terciario, seguido del sector secundario, estos son datos de fuerza mayor que nos motivan a tomar cartas en el asunto respecto a este tema.
El resultado de los datos constatados por la investigación dice que la reducción del trabajo infantil del 2008 al 2010 guarda mucha relación con algunos de los proyectos que lleva a cabo el Gobierno Nacional como lo son:
•La beca universal que se otorga a una gran parte de niños y adolescentes de bajos recursos (180 dólares anuales, con los que se busca beneficiar 800 mil estudiantes de todos los niveles educativos).
•Los proyectos de Granjas Sostenibles.
•Las capacitaciones gratis que ofrece el gobierno en el INADEH.
Por estar trabajando antes de llegar a la edad permitida, niños y adolescentes están privados del derecho de estudiar y cuando algunos consiguen ir a la escuela son vencidos por el cansancio y por la indisposición para enfrentar un salón de clases.
De acuerdo con la investigación, el 72.1% de los niños y adolescentes que estudian y trabajan tienen atraso escolar y bajo rendimiento. A pesar que el último estudio arroja información algo alentadora, no debemos desistir en nuestra lucha contra este mal hasta erradicarlo y tener verdaderos motivos para celebrar el "12 de junio", como el Día Mundial contra el trabajo infantil.
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